პირველი მოდულის რეფლექსია

   1-ელ მოდულში გავეცანით და განვახორციელეთ:

  გზამკვლევის გაცნობა და მისი გამოყენება;

  მისი მენიუს ჩამოტვირთვა და შენახვა;

  ელ.პორტფოლიოს შექმნა;

  დაარქივებული საქაღალდეების წააკითხვა;

  პროექტის გეგმის შაბლონის მიმოხილვა;

  პროექტების ნიმუშების მიმოხილვა;

  21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების მიმოხილვა;

  ბლოგის შექმნა და ვენის დიაგრამა;

  პროექტის იდეის შერჩევა ;

  პუბლიკაციების მომზადება;

   მე-2 მოდულში  გავეცანით და განვახორციელეთ:

გავეცანით იდეებს და  განვიხილეთ;

21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების შერჩევა;

ეროვნული სასწავლო გეგმის სტანდარტების განხილვა;

ncp.ge პორტალის მიმოხილვა;

პროექტის გეგმის შაბლონში დაგეგმვა და დაწყება;

პროექტის მიზნების შემუშავება;

ბლოგზე პოსტის გამოქვეყნება;

მიმართულების მიმცემი საკვანძო საკითხების შერჩევა;

შეფასების ფორმები:განმავითარებელი და განმსაზღვრელი შეფასება .

   მე-5 და მე-6 მოდულში გავეცანით და განვახორციელეთ:

 რუბრიკების გამოყენება:

 ქულების მინიჭების სქემები და ჩეკლისტების ათვისება;

 ვისწავლეთ შეფასების გეგმა და გამოყენება;.

 მოსწავლის მიერ შექმნილი  ნაშრომი;

 შევადგინეთ ნაშრომის შეფასების გეგმა;

 ვიმსჯელეთ შეფასების რუბრიკებზე,რომელიც  დაგვეხმარება თუ როგორ  გავაუმჯობესოთ მოსწავლის  ნაშრომი და შეფასების სტრატეგიები.